Séminaire jeunes chercheur.es de la SIHFLES
Comment faire de l’histoire en didactique des langues et des cultures au 21e siècle ?
En ligne, 12 juin 2026
Dans la continuité de la première journée des jeunes chercheur.es en histoire du français langue étrangère et seconde qui s’est tenue à Paris le 23 mai 2024, la SIHFLES organise un séminaire de réflexion le 12 juin 2026, en ligne : https://meet.google.com/pxr-xyev-vzd). L’idée de ces journées est de fédérer un réseau de jeunes chercheur.es qui s’intéressent à des questions historiques, pour échanger, mais aussi pour mieux s’organiser institutionnellement, au sein de la SIHFLES, et plus largement dans une discipline (la didactique des langues/du français langue étrangère ou seconde) pour ouvrir davantage le champ à l’histoire.
La question/problématique de la précédente journée d’étude était centrée sur le « pourquoi ? » : dans la continuité, celle de ce séminaire porte sur le « comment ? » : Comment faire de l’histoire en didactique des langues et des cultures au 21e siècle ?
Ce séminaire en ligne s’organise en 5 interventions de 20 minutes chacune, suivies d’une discussion de 30 minutes qui a deux objectifs :
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- Définir des pistes méthodologiques pour la recherche sur des objets historiques en DDLC
- Faire émerger des questionnements pertinents en vue de l’organisation d’une journée d’étude lors du prochain colloque de la SIHFLES en 2027 à Leuven.
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