Journée d’étude : La phrase dans les grammaires scolaires françaises entre 1750 et 1950 : quelles descriptions pour quels enseignements (FLM et FLE) ? Si vous souhaitez participer à cette manifestation scientifique, n’hésitez pas à nous le faire savoir en nous adressant d’abord une déclaration d’intention (avant le 1er juillet) et ensuite un résumé de 5-6 lignes précisant votre propos (pour le 15 septembre 2024).
Journée d’étude – Pourquoi faire de l’histoire en didactique des langues et des cultures au XXIe siècle ?
Journée des jeunes chercheur.es de la SIHFLES Pourquoi faire de l’histoire en didactique des langues et des cultures au 21e siècle ? Maison de la recherche, Paris (France), 23 mai 2024 Journée d'étude dédiée à la mémoire de Willem Frijhoff La première journée des...
Colloque international – Langues coloniales, langues indigènes : quelle organisation du contact linguistique dans les écoles coloniales pour quels héritages post-coloniaux ? (1884-1998/ 2023)
Colloque International à Paris, 23-25 mai 2024. Clôture de l’appel : 8 janvier 2024. https://languescoloniales.sciencesconf.org/